Le projet d’établissement
Projet d’école / 2017-2020
« Agir sur le climat scolaire pour améliorer la vie de tous et favoriser la réussite de tous les élèves »
- La justice scolaire
Réécriture du règlement de l’école (avec toute l’équipe éducative validé en conseil d’école)
Valoriser les comportements positifs ;écrire avec les élèves le règlement de la cour de l’école ;
Instaurer des rituels de relaxation, de gestion du stress et mener des débats philo dans les classes
- La prévention des violences
Former des élèves « veilleurs de paix »et utiliser les messages clairs en cycle 3
Travailler sur les émotions
Utiliser le coin calme de la cour comme endroit de conciliation ou de réflexion sur ses actes
Séparer la cour en 2 pour éviter la vitesse
Créer un coin « douillet » pour accueillir les élèves de moyenne et grande section qui étaient auparavant dehors de 13h à 13h50 .
La coéducation :
Ajout d’un panneau d’affichage pour la pastorale et informations sur la paroisse et d’un panneau à l’extérieur de l’établissement pour des infos générales
Création d’une page Facebook de l’école
Choix d’un carnet de liaison identique à toutes les classes.
Associer les parents à des temps de partage (Messe du 8 décembre pour la fête des lumières à 18h30, présentation des projets réalisés) et proposer des temps de paroles autour d’un thème choisi (le sommeil, l’utilisation d’internet,…) avec un intervenant
- La coopération et la pédagogie
Formations :Enseignantes (Montessori (TPS/PS/MS), Conférence Bentolila) – ASEM 2 jours à Lyon – Formation sur la discipline positive le 22/05/19 et 4/07/19 avec les ASEM et l’équipe enseignante
Désormais le conseil d’école se réunira 2 fois par an
Utiliser davantage les moyens informatiques de l’école (articles dans le blog écrits par les élèves, réalisation de diaporamas par les élèves pour présenter aux parents. Réalisation d’un livre sonore en CM2).
Classe de découverte avec toute l’école (du 29/04 au 2/05/19 à Montalivet)
Participation à des projets culturels proposés par l’Enseignement Catholique dans toutes les classes
- Qualité de vie à l’école
Modification de l’emploi du temps des ASEM pour qu’elles soient plus présentes sur les temps de classe
Amélioration de l’environnement : travaux fenêtres/portes – chenaux/gouttières, reprise de la façade et préparation du mur pour fresque
Peinture d’une fresque extérieure réalisée avec les élèves et un grafeur
