Objectifs

  1. Découvertes de plusieurs sports pour développer les compétences relatives au corps par des pratiques structurées
  2. Promouvoir la citoyenneté : fair-play, partage, esprit d’équipe, collaboration, respect…
  3. Faciliter la connaissance de soi et des autres
  4. Mettre en place des comportements responsables au niveau de l’hygiène quotidienne dans le cadre scolaire
  5. Créer des partenariats et exploiter les ressources sportives locales

Descriptions

  1. Découvertes de plusieurs sports

Proposer initiation et approfondissement de plusieurs disciplines sportives en collaboration avec les animateurs sportifs des associations locales. (Tennis, badminton, tir à l’arc, golf, sport d’équipe,piscine du CP au CM2….) :

« La fréquence et la durée des séances sont des éléments déterminants pour assurer la qualité des apprentissages. Les cycles d’activités doivent permettre un temps d’exploration, la recherche de solutions, le réinvestissement et des temps d’évaluation ainsi que progressivement, la recherche de régularité et d’amélioration »

« Les connaissances sur soi, sur les autres, sur l’activité, font l’objet de temps d’échanges et de formalisation écrite. »

 

  1. Promouvoir la citoyenneté : fair-play, partage, esprit d’équipe, collaboration, respect…
    • Permettre aux élèves d’acquérir et d’utiliser du vocabulaire lié au sport et aux valeurs (par exemple: inventer des règles de jeux et les faire respecter)
    • Elaborer avec les élèves un livret de « bon comportement » sportif évolutif par cycle et par jeu
    • Découverte des « jeux traditionnels »

 

  1. Connaissance de soi et des autres

Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement. Utiliser le vocabulaire pour décrire les émotions et les actions

Ecole Jeanne d’Arc 16 Rue Jean Grolier, 63140 Châtel Guyon – tel 04 73 86 04 09

  1. Mettre en place des comportements responsables au niveau de l’hygiène quotidienne dans le cadre scolaire

Promouvoir la connaissance du lien sport et santé (alimentation en lien avec le développement durable)

  1. Créer des partenanriats avec notre environnement
    • En lien avec l’UGSEL, concevoir et organiser un concours sportif avec les 4 écoles du secteur
    • Soutenir le projet de 2 jeunes de la communauté de commune, « SPORT FOR A SMILE ». Projet destiné à développer et pérenniser le mouvement sportif scolaire à l’étranger et lier des partenariats sportifs et solidaires.
    • Poursuivre et enrichir notre partenariat avec la maison de retraite « Les Candélies » sur certains projets : jeux de société, pétanque…..
  1. Les axes développés cf Eduscol
  • Réaliser une performance
  • Activités athlétiques
  • Natation
  • Adapter ses déplacements à différents types d’environnement
  • Activités de roule et glisse
  • Activités d’orientation
  • Jeux de lutte
  • Jeux de raquettes
  • Jeux traditionnels et jeux collectifs avec ou sans ballon
  • Concevoir et réaliser des actions à visées expressive, artistique, esthétique : danse, activités gymniques